Будущую профессию можно выбрать за 2,5 часа

Для начала мы отправились в Республиканский центр профориентации молодежи, чтобы выяснить, не закралась ли в их выбор досадная ошибка. Даша собирается стать журналистом, а Глеб - логистом. А вдруг Глеб - прирожденный врач, а Даша - будущий археолог?

- Что надо будет делать? - спросила Даша, узнав, что мы записали их на профориентирование. - Песни петь или танцевать надо?

Оказалось, что профориентирование - это разговор с психологом и несколько компьютерных тестов, результаты которых объяснит консультант центра.

- Обычно с детьми приходят родители, - удивилась корреспондентам «Комсомолки» консультант Елена Чадович. - Мы отправляем родителей платить за тестирование, а потом - попить где-нибудь кофейку, чтобы детей не отвлекали.

По ее словам, родители рвутся подсказывать своим чадам «правильные» ответы, хотя в тестах их нет - есть только личный выбор. Мы поклялись, что будем молчать, и нам разрешили посидеть рядом во время священнодействия.

В центре комнаты - круглый стол с компьютерами, на стене - табличка: «При общении с программистами не говорить: «Я не знаю, как», «Я боюсь техники», «У меня нет времени и здоровья учиться». Дашу и Глеба отправляют за компьютеры.

- Профориентирование начинается с записи, - попутно раскрывают секрет работники центра. - Если позвонил ребенок, он самостоятелен и находится в поиске. Если родители - ответственность пока на них.

Обязательного набора тестов нет. Начинают все с определения интересов, потом консультант анализирует результаты и решает, что делать дальше.

ДАША НЕ БОИТСЯ РАБОТАТЬ С ЛЮДЬМИ

- Заполняем индивидуальную карту, - стала объяснять Даше Елена.

Хоть петь и танцевать не надо было, пришлось определиться, какие предметы нравятся и нет и какие профессии кажутся престижными:

- Престижная - руководитель крупной, известной во всем мире компании, - после небольших раздумий сообщила Даша. - Интересная - связанная с музыкой.

Даше включают тесты: 120 вопросов, 30, 40, 42...

- Сколько тестов проходит «подопытный»? - интересуемся, пока Даша корпит над заданиями.

- Где-то 5 - 7. Всё тестирование длится 2 - 2,5 часа.

Читаем задание: «Определите, кто прав: тот, кто защищает старое, или тот, кто создает новое?», «Какая область знаний правильная: физика или физическая культура?»

- Странные какие задания! Как тут кто-то может быть прав?

- Тут нет правильных или неправильных ответов. Мы определяем сферу приоритетов ребенка, - объясняют нам.

Следующий тест: «Выберите ту профессию, которая кажется вам интересной».

- Выбирай не для себя, а для кого-то. Руководствуйся принципом «интересности», а не престижности.

Даша кивает и из «логопеда - стенографиста» уверенно нажимает на «стенографиста», поэт выигрывает у психолога, а скульптор оказывается круче архивариуса.

Из принтера выползает распечатка. Елена изучает ее и сообщает подуставшей девочке:

- Нанотехнологии - определенно не ваше. Можете вздохнуть спокойно.

- Да? - смеется Даша. - А я так хотела крем варить, как Ив Роше!

- По шкале «живость - спокойствие» количество баллов равное, - показывает куратор новый график. - Значит, ты можешь стать хорошим культурологом, искусствоведом или писателем.

- А что значит «агрессивность»? - интересуемся. - У Даши 70 баллов из 100. Это вероятность того, что она бросится на кого-нибудь, что ли?

- Не бойтесь, - комментирует Елена. - Тут «агрессивность» значит «активность». Это не плохо: девочка не боится работать с людьми.

ГЛЕБ - НОЛЬ ЛОЖНЫХ ОТВЕТОВ

И тут анкета: профессия родителей, оценки, любимые занятия... Консультант Ирина Литвина задает вопросы чуть ли не по каждому пункту:

- Ты отметил музыку. Ты любишь ее слушать или занимаешься?

- Учился в музыкальной школе три года, на гитаре играл, - неожиданно выясняется новое о Глебе.

В тесте на определение интересов к каждому пункту нужно выбрать один ответ: от «очень не нравится» до «очень нравится». Перечислены самые разные занятия: «решать задачи по химии», «читать о работе юристов», «заботиться об уюте в доме».

- Заботиться об уюте - это что имеется в виду? - недоуменно спрашивает Глеб.

- Всякая уборка... - начинаем объяснять.

- Не подсказывайте! - напоминает Ирина.

К нашему удивлению, на первом месте у Глеба оказалось «военное дело и спорт» - 88%! На втором - «геология и география» и «биология и сельское хозяйство» (по 78%). А вот нужная логисту математика - на предпоследнем.

- Ничего, география для логиста тоже важна! - бодро решаем мы.

- Интересы могут перерасти в склонности, а могут и нет. Все зависит от степени выраженности, - успокаивает Ирина.

Дальше - опросник профессиональных склонностей. Нужно выбрать один из двух вариантов: «Чем бы вы скорее занимались: чем-то практическим (ручная работа) или опытами по физике, химии?», «Что важнее для будущего: правосудие или техника?» Выясняется, что Глебу близки профессии, которые связаны с планово-экономической деятельностью и работой с людьми.

- Это, по сути, противоположные сферы, - комментирует Ирина. - Планово-экономическая деятельность - это сидеть и считать цифры, а работа с людьми - это общение. А для специальности Глеба важно и то и то.

Опросник Айзенка на определение темперамента показал, что Глеб - экстраверт. Это значит, отзывчивый, разговорчивый, контактный. По шкале стабильности-нестабильности - практически середина.

- У тебя сбалансированный характер. А еще - ноль ложных ответов! Какой честный мальчик! - умиляется Ирина.

Потом Глебу включили тест на определение типа мышления (получилось «словесно-логическое»). А листок с непонятным шестигранником поведал, что Глеб - предприимчивый тип. Таких людей много среди менеджеров, маркетологов, репортеров...

- Я когда-то тоже хотел стать журналистом, - ностальгирует Глеб.

ИТОГО

Перед уходом ребятам отдали все распечатки с результатами - показать родителям. Оказалось, профессии они выбрали подходящие. Все сомнения были развеяны, и Даша с Глебом уверенно отправились по репетиторам - готовиться к поступлению на специальности мечты.